Étude exploratoire sur les enjeux reliés aux parties IV, V et VI de la Loi sur les langues officielles du Canada

Universalia a mené une étude exploratoire sur les enjeux reliés aux parties IV, V et VI de la Loi sur les langues officielles (LLO). Cette étude est une source d’information afin d’élaborer le cadre de l’évaluation sommative de l’initiative Centre d’excellence en langues officielles (CELO) du Secrétariat du Conseil du Trésor (SCT). Le CELO est un organisme qui rend des services d’information et de conseils à plusieurs institutions fédérales, qui suscite bon nombre d’attentes et qui fait l’objet de pressions de diverses natures. Ces caractéristiques influencent la façon dont le CELO joue son rôle et son rendement. L’étude exploratoire vise à dégager les différentes interprétations qui sont données à la mise en œuvre des parties IV, V, VI de la LLO, de mettre en lumière les raisons qui expliquent les différentes pressions dont fait l’objet l’initiative CELO dans la mise en œuvre de ces parties de la LLO et de déterminer les défis et les opportunités que posent ces différentes interprétations et ces pressions sur le travail du SCT sous l'initiative du CELO. L’étude incluait une revue des documents officiels décrivant les rôles et les responsabilités du CELO, des documents reflétant les interprétations des autres intervenants en langues officielles au sujet du CELO et une analyse de la couverture médiatique entre 2008 et 2011. L’étude comprend aussi des entrevues avec les intervenants clés.